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Portrait : "Bienvenue chez les Ch'tits Gena"
Article réalisé par 3 étudiants dans le cadre d'un cours de TEC
Jusqu’en 2009, le BTS GENA, il n’en avait jamais entendu parler…
Arrivé du Haut Rhin, Cédric âgé de 18 ans, se retrouve le 2 septembre 2009 au lycée agricole de Montmorot, en première année de BTS GPN (Gestion et Protection de la Nature). Parmi les cinq cent postulants souhaitant intégrer ce BTS au sein de l’établissement, le jeune homme a su tirer son épingle du jeu, puisqu’il est ressorti indemne de la sélection ! Cédric avait pourtant débuté son cursus scolaire dans une branche radicalement différente, puisqu’il était l’an dernier en terminale ES (Economique et Social). Pendant cette année de cours généraux, enfermé et assis sur une chaise, il commence à comprendre que sa voie est ailleurs. Ses passions pour la nature et le sport finissent par ressortir et influencent ses projets d’avenir. Après quelques recherches, les bras de la formation GENA s’ouvrent alors à lui, bras dans les lesquels il ne tarde pas à se jeter, mais non sans quelques surprises.
Cédric avoue trouver le BTS plus difficile qu’il ne le pensait. Il ne s’attendait ni à avoir un nombre d’heures de cours aussi important (40 heures environ), ni à certaines matières telles la pédologie ou la géomorphologie, qui consistent à étudier de façon précise les sols et les reliefs. Néanmoins, il affirme être intéressé et motivé par la formation, et évoque avec plaisir les nombreuses sorties sur le terrain (une par semaine en moyenne), lors desquelles il apprécie mettre en application ses cours de façon concrète. Imaginez-vous, par exemple, suivre un cours dans une grotte : sortie spéléologie, vous évoluez entre les stalactites et quelques chauves-souris pour aller étudier la qualité des eaux souterraines ; originale comme situation pédagogique, non !
Cédric fait sa place en douceur au sein du lycée. Sociable, il s’entend bien avec ses camarades de classe et trouve l’équipe enseignante plutôt sympathique. Cette complicité a été favorisée lors de la randonnée d’intégration, sortie organisée comme tous les ans par les étudiants de deuxième année. La classe des nouveaux arrivants est alors divisée en petits groupes de quatre ou cinq personnes, qui se lancent dans une marche de deux jours. Carte en main, les étudiants parcourent un itinéraire incluant différents paysages du Jura, pour se réunir le soir auprès du feu et d’un bon repas, suivi d’une nuit à la belle étoile. Ils repartent le lendemain matin, tous ensemble, jusqu’à un site naturel qu’ils devront étudier. Cédric dit avoir très bien vécu cet événement, qui lui a permis de faire connaissance avec ses collègues de classe, et de découvrir les caractéristiques naturelles du Jura. De plus, cette marche n’a pas posé de problème pour lui, contrairement à d’autres étudiants (35 km à pied en deux jours, avec comme repos une nuit passée dehors, plus le poids des sac-à-dos, tout le monde n’est pas forcément habitué !) Cet Alsacien est en effet un grand sportif.
Le Ski à fond
Voilà maintenant treize ans que le ski de fond rythme sa vie. C’est son père qui l’a initié à l’âge de cinq ans et depuis, le loisir est devenu passion. Sportif, c’est un gars qui aime le goût de l’effort et sait prendre le temps d’apprécier la nature. Il n’a jamais cessé de skier et participe même à des compétitions ; non pas pour la gloire mais simplement pour s’entraîner et progresser. Cette année, il a entamé une formation (Brevet d’Etat) afin de devenir moniteur de ski. Ce n’est d’ailleurs pas anodin si Cédric se retrouve dans notre lycée. Il sait qu’après l’obtention de son diplôme, il pourra passer le BTS Animation Nature, ce qui lui permettra d’achever cette formation qu’il convoite tant. Mais au fait, que veut-il faire de sa vie ?
Un projet peu banal
Son projet professionnel ? Devenir saisonnier : " je veux être moniteur de ski pendant l’hiver, et faire des petits jobs l’été. " Les raisons évoquées sont une nouvelle fois sa passion pour le ski de fond, mais il souligne aussi que changer de travail dans l’année, c’est la parade à une vie monotone. Cette envie s’est véritablement installée au cours d’une discussion avec la personne qui l’encadrait lors de sa préformation. Après avoir évoqué timidement le sujet auprès de ses parents, il reste confiant quant à leur accord et pourquoi pas leurs encouragements. En effet, Cédric commence à s’émanciper. Installé depuis la rentrée dans son premier appartement, il nous explique que globalement, il ne s’en sort pas mal. Et lorsqu’on lui demande ce qui le pousse à sortir du lit le matin, il répond : " mon ventre, car j’adore manger ! Mais, seul dans mon appart’, je me rends compte que ce plaisir implique quelques contraintes comme cuisiner ou faire la vaisselle ".
Bien dans ses baskets
En classe, c’est l’élève que l’on ne remarque pas. Il est assez discret, sérieux et assidu dans son travail, mais dès qu’il s’agit de faire la fête, il est toujours motivé et aime par-dessus tout " aller au bal avec ses potes ". Bref, Cédric est un garçon qui a la tête sur les épaules ; stable et motivé, il est conscient qu’il va devoir travailler pour obtenir l’examen final du BTS, prévu dans deux ans.
En tout cas, pour cet étudiant fana de ski, fraîchement débarqué, tout a l’air de glisser.
Thomas BORRE
Pascal BERTRAND
Julien SEMELET
Cours de TEC - GENA 2
L’écriture journalistique